5月13日下午，南京师范大学教育科学学院博士生导师黄进教授以“儿童的游戏文化与幼儿园教育”为主题做了专题讲座，黄进教授详细阐述了游戏作为人类文化的各个方面表现以及儿童游戏文化的特点，尤其是儿童游戏文化中的生产性的特点提出了自己的看法并进行了案例剖析。她提出要多元视角识别和理解儿童游戏的价值，尊重儿童的游戏，不要将成人的思维强加到儿童身上，鼓励儿童探索和创造。黄进教授还将鲜活的观察案例与理论问题有效结合，为学前教育专业学生深入理解学前教育理论提供了有力支持。
此次讲座为学前教育专业学生提供了一个和学前教育领域专家面对面接触的机会，并引导同学们对儿童游戏文化与教育方面有了更深入的了解，对于专业学习和今后的时间学习都产生了深刻影响，一致认为此报告收获良多。（张琴）
