12月13日星期四晚上7:00——9:00，菱湖校区教学楼214多媒体教室济济一堂，文学院汉语言专业、汉国教专业本科生及部分语言学专业研究生一起，聆听了陈祝琴老师“UCLA语言学专业本、硕培养模式漫谈”的报告。
报告从UC大学体系的介绍开始，比较了美国公立大学系统与私立大学系统的异同；其次通过具体语言学课程的教学材料，说明美国著名大学UCLA的语言学专业设置、专业培养情况，尤其是课堂教学材料以及教学图片的展示，客观真实的反映了与我国不同的学科分类和教学模式。同时，陈老师将美国大学生的学习情况做了很详细地介绍，突出了美国公立大学严进严出的传统；就语言学而言，无论是本科生还是研究生都有繁重的阅读任务和专业训练。最后，陈老师还就美国不同的学术传统进行了讲解。
本次报告开阔了学生的视野，引起了一定的反响；陈老师娓娓道来，语词幽默，不时引起阵阵笑声。(文学院)
