11月27日，南京师范大学解凯彬教授应邀生命科学学院作《中学生物学教学改革问题与挑战》的学术报告。报告由生命科学学院副院长穆丹教授主持，该院部分老师、学科教学（生物）研究生、生物科学专业本科生聆听了报告。
报告会上，解凯彬教授从我国生物学课程改革的国际科学教育大背景入手，深入阐述了 “核心素养”、 “STEM教育”等重要概念，并介绍了围绕STEAM教育的若干热点问题。解凯彬教授讲解了“生物学课程如何开展跨学科实践”、“跨学科实践的核心特征”和“生物学课程中的科学实践活动设计”几个重要知识点。通过案例讲解，展示了中学生物学教学改革的问题与挑战。报告结束后，解凯彬教授还与现场师生进行了热烈的互动交流，就大家的问题进行了详细解答，进一步加深了师生们对中学生物学教学论的理解。
此次报告内容丰富、深入浅出，不仅为相关专业教师的学科教学拓展提供了新的视角，也为研究生和本科生的学习带来了深刻的启发。（撰稿、摄影：陈静怡 黄欣 编辑：张婷婷 审核：张辉 王惠）
